Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục và đào tạo - Sự thiết thực cần thiết để đổi mới và cải tiến phương pháp dạy và học hiệu quả hơn

Có thể hiểu một cách khái quát về sáng kiến kinh nghiệm trong ngành giáo dục chính là những kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm mà người làm công tác dạy học đã tích luỹ được trong công tác giảng dạy và giáo dục. Qua những việc làm đổi mới cụ thể, họ có thể khắc phục được những khó khăn mà chưa được giải quyết được bằng những biện pháp thông thường trước đây. Từ đó, công tác của người giáo viên được nâng cao hiệu quả rõ rệt.

• Thúc đẩy việc nghiên cứu, ứng dụng trong công tác giảng dạy, quản lý, mang đến những đổi mới, sáng tạo trong việc dạy và học, giúp giáo viên vượt qua tâm lý sức ỳ trong việc giảng dạy.
• Giúp giáo viên hiểu rõ và áp dụng được những đổi mới của phương pháp dạy học trong từng phần, từng môn mà mình phụ trách.
• Biết cách khắc phục những điều kiện khó khăn về cơ sở vật chất trong nhà trường để tự hoàn chỉnh phương pháp dạy học cho riêng mình
• Biết cách phát huy tính sáng tạo, nhạy bén và thông minh của học sinh với các phương pháp dạy học tích cực và kỹ thuật dạy học phù hợp với bộ môn mình phụ trách.
• Có những đánh giá đúng và chính xác về khả năng tiếp thu kiến thức, kỹ năng của học sinh trong từng bài học.
• Khắc phục được các nhược điểm của phương pháp giảng dạy cũ và tạo ra một chất lượng mới cho giáo dục - đào tạo, phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước trong tình hình mới.
• Các phương pháp giáo dục tiên tiến phát huy được tính chủ động của học sinh, sinh viên trong việc tự học, tự nghiên cứu để có thể phát triển và hoàn thiện những kỹ năng nổi trội của bản thân.

• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy cần khắc phụ và giải quyết được những khó khăn, khúc mắc trong công tác giảng dạy, giáo dục học sinh, sinh viên.
• Nâng cao nghiệp vụ công tác của bản thân và là cơ sở để trao đổi kinh nghiệm hữu ích với đồng nghiệp trong ngành.
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm cần phải là những đúc kết được từ những sự việc phong phú thật sự, những hoạt động giảng dạy cụ thể đã được tiến hành.
• Các phương pháp trong đề tài sáng kiến kinh nghiệm cần có sự mới mẻ, độc đáo và có sự dẫn chứng cụ thể từ các tư liệu, số liệu chính xác nhằm làm nổi bật tác dụng và hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm so với cách làm cũ.
• Chỉ ra được những điều kiện căn bản, những bài học kinh nghiệm để áp dụng có hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm. Phân tích cho thấy được triển vọng trong việc vận dụng và phát triển sáng kiến kinh nghiệm.

• Sử dụng vật liệu thiên nhiên nhằm nâng cao hứng thú của trẻ trong hoạt động tạo hình.
• Kinh nghiệm phát triển kỹ năng giao tiếp của trẻ mầm non
• Dạy trẻ mẫu giáo biết quan tâm chia sẻ với người thân và bạn bè góp phần hình thành nhân cách trẻ
• Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục lễ giáo cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trường mầm non
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi thông qua tiết kể chuyện
• Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động tạo môi trường chữ
• Dạy kỹ năng sống cho trẻ 3 – 4 tuổi ở trường mầm non
• Rèn luyện những thói quen vệ sinh và hành vi văn minh cho trẻ mẫu giáo nhỡ
• Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ trong trường mầm non
• Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 -6 tuổi phát triển kĩ năng xé dán
• Phòng chống tai nạn thương tích trong trường mầm non
• Một số biện pháp phòng chống dịch bệnh cho trẻ mẫu giáo nhỡ
• Phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ em mầm non
• Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non trong quá trình hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
• Một số biện pháp giúp trẻ 24 -36 tháng có thói quen trong ăn uống
• Các biện pháp phòng chống béo phì cho trẻ
• Công tác chỉ đạo phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ trong trường mẫu giáo
• Tổ chức ăn bán trú trong trường mầm non
• Một số kinh nghiệm chế biến món ăn cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

Hình thành nền tảng kiến thức đầu tiên và rèn luyện những kỹ năng sống cần thiết

• Thủ thuật dạy từ vựng Tiếng Anh 6
• Hướng dẫn học sinh khối 6 học ôn tập và củng cố từ vựng bằng bản đồ tư duy
• Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh bậc THCS bằng các thủ thuật dạy học mới
• Một số kinh nghiệm dạy ngoại ngữ với các video clip
• Một số kinh nghiệm nâng cao năng lực đọc hiểu môn Tiếng Anh cho học sinh bậc THCS 
• Gây hứng thú học Tiếng Anh THCS
• Các giải pháp để phát huy hiệu quả của câu lạc bộ Tiếng Anh tại trường THCS
• Nâng cao hiệu quả tổ chức hợp tác theo nhóm ở trên lớp trong dạy học Tiếng Anh THCS
• Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh bậc THCS bằng các thủ thuật dạy học mới
• Cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có hiệu quả
• Một số kinh nghiệm về các trò chơi ngôn ngữ giúp kiểm tra, củng cố từ vựng, ngữ pháp
• Dạy ngữ âm, ngữ điệu, tiết tấu

Cấu trúc chung của một bài trình bày đề tài sáng kiến kinh nghiệm bao gồm:

• Trang bìa
• Mục lục
• Danh mục chữ viết tắt (nếu có)
• Nội dung

              I. Đặt vấn đề

             II. Giải quyết vấn đề

                 1. Cơ sở lý luận của vấn đề

                 2. Thực trạng của vấn đề

                 3. Các biện pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề

                 4. Hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm

           III. Kết luận, kiến nghị

• Tài liệu tham khảo